巷口，古道，河邊。

那張紙的最後是讓去到河邊的，可是，到了河邊之後要怎麼做呢，去了河邊就能離開這裡了嗎？

沒有人教，也沒有人為解答。

小水淼玩了命地跑，摔倒了好幾次，中途甚至有誰家養的土狗也來湊熱鬧，將撲倒兩次，叼走了的鞋。

不久前乾淨的小臉又蒙上了泥土。

很可惜，對於一個六歲的孩子來說，很快就將到達自能的極限。

文姿儀跟在左右，看向孩那張跑得煞白煞白的臉，既有腎上腺素表引起的不適，也有恐懼害怕導致的心驚。

這時的江水淼，比起大多數的同齡孩子已經很棒了，沒有被現實嚇得挪不腳，但終究還是缺乏獨立思考的能力，尤其是在驚恐之時，能做到的就是重複、機械的重複。

“河邊、我要去河邊。”

小孩扶着膝蓋息兩口，似乎已經岔氣了，卻又不敢在這裡停下來歇息，於是手叉着腰繼續往河邊跑。

就這樣跑着跑着，忽然發覺了點什麼，

——咦？

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